Programa
- 5 secciones
- 20 lecciones
- 8 semanas
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- PresentaciónConocé los detalles de esta propuesta llena de estrategias para el aula.2
- Eje Nº 1 - La cultura del "Flow": una aproximación teórico-práctica.Revisar la articulación del sistema educativo con la nueva demanda social y las posibilidades tecnológicas.9
- 2.2El Homo Videoludens: la cultura lúdica del flow.
- 2.3La receta de la “motivación” y el “placer”: historia, estética, soporte, interacción.
- 2.4Presentación primer encuentro.
- 2.5Encuentro sincrónico 1 – Grabación y Materiales.
- 2.6Actividad: RAMP – REISS – LE BLANC.
- 2.7Perfiles de “estudiajdores” según Andrzej Marczewski: Jugón, Social, Libre, Triunfador, Filantrópico, Disruptor.
- 2.8Presentación segundo encuentro.
- 2.9Encuentro sincrónico 2 – Grabación.
- 2.10Actividad: Narrativa, Soporte y estetica.
- Eje Nº 2 - El Taller de la interacción: caja de herramientas lúdicas.Analizar y producir estrategias interactivas hipermediales aplicadas a los procesos de enseñanza y aprendizaje.5
- Eje Nº 3 - Gamificando una secuencia colaborativa.Construir una secuencia de trabajo gamificada, integrando perfiles de estudiantes con mecánicas, dinámicas y elementos de juego.3
- Certificados.1
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